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为确保机械工程学院2020届机械设计制造及自动化专业学生毕业设计（论文）工作顺利进行，根据教育部关于毕业设计（论文）的指导意见和学院下达的《郑州科技学院本科毕业设计（论文）管理手册》的总体要求，结合机械设计制造及其自动化专业实际，特制定本工作方案。
一、教学目的
本科生毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的集中训练，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业设计（论文）的教学环节，要具体实现以下教学目的：
1.培养学生独立思考、探求真理的科学精神，强化学生的社会责任意识。
2.培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的科学研究能力。
3.巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高学生运用理论知识分析、解决问题的实践能力。
4.检查其他环节教学工作的得失，检验人才培养质量，总结经验教训，进一步提高教学质量和办学水平。
二、工作组织
1.成立毕业设计（论文）工作领导小组
组 长：刘军
副组长：栗全庆、朱永刚
成 员：郑喜贵、王桂录、贾华坡、赵豪杰
2.毕业设计（论文）指导教师
机械设计制造及其自动化专业相关专业教师，具体情况见《郑州科技学院毕业设计（论文）指导教师基本情况一览表》。
三、机械设计制造及自动化专业毕业设计（论文）工作要求
1.对指导老师的要求
1）指导教师应制定指导计划，应将指导时间、地点、方式告知学生，并按计划指导学生并按照学校规定的要求填写《指导记录》。
2）提出毕业毕业设计课题，并填写《郑州科技学院本科生毕业设计（论文）课题申报表》，根据课题的性质和要求，填写《郑州科技学院本科生毕业设计（论文）任务书》。
3）指导老师根据实际情况为学生提供课题相关参考资料和任务要求，并讲解课题思路。
4）指导教师负责学生考勤、进度检查、毕业设计（论文）初稿的审定、论文成绩评定，检查是否有抄袭造假现象以及提交学生论文给院里进行评阅等工作。
5）指导教师必须在答辩前审查毕业设计（论文）正式稿（包括设计说明书、图纸或论文等），有针对性地写出对学生工作态度、能力、毕业设计（论文）水平、应用价值等评语、意见和建议。
2.对毕业生的要求
1）从指导老师任务书下达开始毕业设计正式启动，务必至少每周三次与指导教师见面沟通，积极向指导教师请教设计过程的一些问题，其余时间可以通过电话、邮件等方式进行随时沟通。
2）根据任务书的要求完成课题所需的调研、开题报告、论文、设计，严禁抄袭、作弊，一经发现取消毕业设计答辩资格。
3）课题一旦确定，不允许私自更改课题。
4）毕业生认真学习《本科毕业论文（设计）规范及模板》，提交的毕业论文格式必须符合要求，否则不予答辩资格。
3.对毕业设计（论文）的要求
1）工程设计类
侧重于设计、计算与绘图能力的培养和工程基本训练。
设计说明书的字数不少于2万字；无三维建模要求的工程设计型课题工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸3张；有三维建模要求的工程设计型课题工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸1张；查阅文献15篇以上，完成3000字以上的文献综述一篇。
2）工程技术研究类
侧重于实验、测试能力的培养和科学研究方法的基本训练。
实验、测试报告或生产、模拟性试验报告及论文正文的撰写字数不少于2万字；查阅文献15篇以上，完成3000字以上的文献综述一篇；工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸1张。
3）软件工程类
侧重于软件开发能力的培养。
设计说明书字数在2万字以上；查阅文献15篇以上，完成3000字以上的文献综述一篇。软件工程文档应包括：有效程序光盘、源程序清单、软件设计说明书、软件使用说明书、软件测试分析报告、项目开发总结。
四、毕业设计（论文）工作环节
1.毕业设计（论文）命题
毕业设计（论文）的课题选择应紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当。毕业设计课题应类型多样化且不断更新，相比近三年毕业设计（论文）题目库（与往年、与其他教师）中的题目，不得有重复题目。
2.毕业设计（论文）选题
学生以设计为主，也可以是论文。课题类型为工程设计、工程技术、软件工程。
3.毕业设计（论文）任务书下达
指导教师制定任务书，针对课题提出明确要求。
4.课题调研
收集与课题有关的文献资料，从中了解知识，技术进展情况。这是学生创新性工作的前提和基础。
5.开题报告
学生根据任务书的要求在查阅、理解文献的基础上阐明所选课题在其所属领域的发展现状，对其进行研究、开发的价值和意义；主要内容、研究方法和思路；准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）；总体安排和进度。
6.毕业设计（论文）撰写
学生应严格按照规“郑州科技学院本科毕业设计（论文）撰写规范”撰写毕业设计（论文）。
7.中期检查
检查学生的学习态度，工作进度，存在的问题及解决的办法。指导教师应该实事求是地写出学生在毕业设计（论文）过程中存在的问题及建议。中期检查时学生应完成总工作任务的50%以上（需要提交开题报告、文献综述、中期检查表）。
8.提交毕业设计初稿
提交毕业设计初稿后，供指导教师审阅、批改。
9.提交毕业设计
学生和指导教师确认毕业设计各方面都符合要求以后，由指导教师转发给评阅小组，供评阅小组审阅，给出评阅成绩，并填写评阅表。指导教师并通知学生答辩事宜。
10.毕业设计（论文）答辩
答辩活动具体安排在答辩前一周公布，包括学生分组名单、答辩成员、教室安排等。
11.资料归档
由答辩小组负责将批阅、签字后的纸质材料（档案袋表面填写完整、按学号由小到大排列）汇总后提交分院存档。
五、时间安排
（一）选题 本学期第7—10周
1.第7周，前期准备
各指导教师学习《郑州科技学院本科毕业设计（论文）管理手册》、《郑州科技学院毕业设计（论文）专业质量标准》、《郑州科技学院本科生学位论文作假行为处理办法（试行）》等，填写《郑州科技学院毕业设计（论文）指导教师基本情况一览表》（见附件1）。毕业设计（论文）的指导教师，必须由具有讲师（或相当于讲师）以上职称或具有硕士及以上学位，并经学校批准的教师、科研人员、工程技术人员担任，实行指导教师责任制。指导教师指导学生不多于10人，各类别指导教师具体指导学生人数和指导资格以学校通知为准。外聘教师管理参照《关于加强2020届本科毕业设计（论文）外聘指导教师管理的通知》要求执行（见附件2）。
2.第8—10周，拟定课题、审题、选题
拟定课题：毕业设计（论文）的课题选择应紧密结合马寨经济开发区、郑州市地方或区域生产和社会实际、指导教师申报课题等，提倡真题真做，难度、工作量适当，体现专业综合训练要求，符合本专业人才培养方案中培养目标的要求，有50％以上毕业设计（论文）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。题目不能过大、过空，也不能过小、过窄，难度要适当，工作量要合适，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况，使学生经过努力能够完成。指导教师按指导学生人数不少于1:1.2的比例拟定课题，填写课题申报表（见附件3）。三年课题重复率不超过10%。各教师可以拟定一定数量的学校级重点课题和学院级重点课题并单独上报，鼓励跨学院、专业开展毕业设计（论文）工作。
审题：学院毕业设计（论文）工作领导小组通过专题会议等严格审核课题，不合格的课题要重新拟定，拟定后各指导教师需要上报毕业设计（论文）命题情况一览表（见附件4）。
选题：指导教师为学生做选题报告和课题讲解，学生选题最终应做到一人一题，不能出现一题多人现象，多人完成课题的要在选题名称后加子课题名称。选题结束后，指导教师须将签字后的纸质任务书发给学生并上报毕业设计（论文）选题情况一览表（见附件5）。中途不允许教师和学生私自更改课题，如需更改课题需在做题前填写课题变更申请表（见附件6），不允许中间或结束填写课题变更申请表。
（二）开题 本学期第11周—14周
1.第11周，下达任务书
指导教师应在11周结束前下发《毕业设计（论文）任务书》（见附件7），明确提出设计（论文）的主要内容、基本要求、主要参考资料等。
2.第14周结束前完成开题报告、文献综述纲要等。
指导教师应认真审阅开题报告（见附件8）、文献综述纲要等资料，开题报告内容要符合学校要求。开题报告通过后，学生方可进行毕业设计（论文）的主体内容。指导教师应及时收缴纸质版开题报告并完成签字。
（三）做题 本学期15周—下学期第10周
指导教师要加强学生科研诚信教育，要求学生签定毕业设计（论文）诚信承诺书；指导教师采用面授等方式指导，并将指导计划报教研室备案；应保证每周不少于三次与学生面授指导，每周指导时间生均不少于1学时；指导内容及其它情况应如实、详细填写《指导记录》。《指导记录》将做为后期审核指导教师工作量的重要材料。
学生要在校外完成毕业设计（论文）工作，应填写《郑州科技学院校外毕业设计（论文）申请及外出审批表》（见附件9），要保证实习调研单位和课题相近或一致。对于不符合要求的一律不予批准。
指导教师须做好毕业设计中期检查工作，保证设计进度和质量。中期检查内容包括：《选题表》、《任务书》、《开题报告》、《文献综述》和《毕业设计（论文）中期检查表》等。指导教师须及时收缴纸质版中期检查表并签字。
指导教师要做好过程的监控工作，对进度较慢的要及时提醒，对完成有困难的要及时帮扶。
（四）结题与答辩 下学期第11—14周
1.第11周，成绩评阅
成绩评阅前学生要提交查重报告和完整的毕业设计（论文）成果。毕业计说明书（论文）相似比<30%，允许参加答辩，查重工具以学校公布为准。指导教师结合查重报告对学生毕业设计（论文）进行成绩评定，并填写《毕业设计（论文）答辩申请暨资格审查表》（见附件10）和《毕业设计（论文）指导教师意见书》（见附件11），指导教师评语并签字后将材料转交给评阅老师；评阅教师对学生毕业设计（论文）进行成绩评定并填写《毕业设计（论文）评阅教师意见书》（见附件12），评阅老师评阅并签字后将材料转交给学生所在答辩小组。评语内容要符合实际，不能过于简单或千篇一律。
2.第12、13周，院级答辩
答辩前应完成资格审核并提前公布答辩安排，按照要求填写《毕业设计（论文）答辩记录表》（附件13）和《毕业设计（论文）答辩评分表》（附件14），给出学生毕业设计（论文）的答辩成绩并核算最终成绩和等级，优秀比例不超过20%。同时填写《毕业设计（论文）工作成绩一览表》（见附件15）。
预答辩、正式答辩、二次答辩均在第12、13周完成。
所有答辩记录均要详细填写。
3.第14周，校级答辩
按照2%的比例推荐校级优秀毕业设计（论文），并将《优秀毕业设计（论文）推荐表》（见附件16）、优秀毕业设计（论文）的资料报校答辩委员会，组织校级优秀毕业设计（论文）答辩工作。
（五）材料整理、存档 下学期第16周
毕业设计（论文）应包含以下内容：
1.学院存档材料
工作方案、指导教师登记表、课题申报表、命题一览表、选题一览表、指导教师指导计划表、校外毕业设计（论文）汇总表、本科毕业设计（论文）实践中完成课题比例统计表、中期自查报告、答辩安排、成绩一览表、工作总结报告。
2.学生资料袋材料
（1）毕业设计(论文)（黑色文件夹装订）
装订顺序：封面、任务书、目录、中文摘要（含关键词）、英文摘要（含关键词）、前言、正文 、结论、致谢、参考文献、附录
（2）文献综述
（3）部分过程材料
装订顺序：开题报告、中期检查表、查重报告、指导教师意见书、评阅教师意见书、答辩资格审核表、答辩评审表
（4）光盘或图纸等相关材料
六、其它要求和规定
1.机械设计制造及自动化专业相关教师和2020届毕业生必须高度重视毕业设计（论文）工作。指导教师和毕业生都必须认真学习《郑州科技学院本科毕业设计（论文）工作管理条例（修订本）》和《机械设计制造及其自动化专业本科毕业设计（论文）质量标准》，并按照《条例》和《质量标准》的规定做好各项工作。
2.学生毕业设计（论文）工作必须在学校完成，要充分利用学校的设备资源，认真对待设计工作，保证最终毕业设计（论文）的质量。
3.学院领导工作小组要不定时地检查毕业设计工作进程，对于出现的问题应及时处理。
