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| 主要 内容 以及 目标 | 毕业设计主要内容： 很多大学校园里的同学都留意过水房，餐厅，楼道，宿舍，超市等墙上零星地贴着地“五颜六色”的小纸帖，也曾穿梭于各个角落的小纸贴中苦苦寻找所需要的物美价廉的“二手宝”，苦恼于堆满橱子，柜子对自己已毫无用处却又不舍白白丢弃的物品。另一方面，每逢毕业离校，为了把它们出售出去而满校园到处帖纸贴或劳神费力地在校园内摆个小摊。 建立“学生二手物品交易置换网站”目的是使校园内有这样的一个电子平台，只需要坐在你的笔记本前，对着屏幕，就可以完成上述需要亲力亲为身体力行的苦差事。 毕业设计目标： 1) 将用户分为管理员和普通用户（即学生）并分别实现各自的管理功能。 2) 学生可以注册账户，可以是卖家也可以是买家，作为卖家，发布和变更或删除自己的二手物品信息。 3) 作为买家，可以购买物品，可以发布自己的物品需求信息。 4) 管理员可以删除物品。也可以删除用户账户信息 5) 非注册学生不可以发布物品，只可以查看物品，要想交易需注册账户。
账户管理内容包括：发布购买需求（仅文字信息，类似留言板），发布二手物品，购买记录，销售记录，物品管理（增删改） 界面设计及功能参考赶集网，首页是物品分类条目，二手物品门类分为图书、生活用品、其他，点击这三大类别后显示其下的物品列表，按发布时间的远近排列，越近发布的越靠顶部。 点击某个物品条目，显示该物品的属性（名称、发布时间、价格、所在地、卖家描述）。 想要联系卖家购买物品时，点击“我要购买”按钮，对于未登录的用户，提示用户登录（同时给出注册链接），对于已登录的用户，系统向买家发送一条消息（购买记录），其中显示卖家的联系方式，向卖家发送一条消息（销售记录）其中显示买家的联系方式，同时对物品数量减1。
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| 成果 形式 |
毕业设计工作量：工作量饱满，难度适中。 成果形式：系统开发文档（系统分析说明书，系统设计说明书等）， 完成的软件系统。 验收方式：检查文档完成情况和程序演示 | |||
| 基本 要求 |
1) 熟悉C#语言 ASP.net等技术 2) 熟悉数据库设计方法，关系数据库SQL Server； 3) 掌握项目开发的文档编写。
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| 实习 调研 要求 |
1) 实习时间：2010年3月1日至2010年6月19日 2) 实习地点：信息管理学院实验室。 3) 实习内容：资料检索，调研，学生二手物品交易置换网站设计与实施。 | |||
| 主要 参考 文献 | [1] 邝孔武，王晓敏.系统分析与设计.北京：清华大学出版社.2002.9 [2] 崔巍.数据库系统及应用（第二版）.北京：高等教育出版社.2003.7 [3] 马瑞新. ASP.NET 2.0程序设计案例教程.北京:清华大学出版社,2009年． [4] 系统分析与设计方法 。高等教育出版社。2003.5 [5] John Kauffman,Bradley Millington.ASP.NET 2.0数据库入门经典（特别版）.北京：清华大学出版社.2007年8月 [6] Andrew Stellman & Jennifer Greene. Head First C#. 深入浅出C#（影印版）.南京：东南大学出版社.2009 [7] Eric Freenman & Elisabeth Freeman with Kathy Sierra & Bert Bates.Head First Design Patterns. 深入浅出设计模式（影印版）.南京：东南大学出版社.2005.11 [8] John Sharp. Microsoft Visual C#2010 Step by Step. Microsoft Press.2010 [9] Christian Holm, Mike Kruger, Bernhard Spuida. C# 软件项目开发全程剖析. 北京：清华大学出版社.2003 | |||
| 主要 仪器 设备 或 开发 环境 |
1) 个人开发和实验用计算机一台 2) 数据库服务器和应用服务器各一台 3) 相关软件 4) 局域网环境
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| 毕业设计（论文）开始 日期 | 2010.3.1 | 毕业设计（论文）完成日期 | 2010.6.25 | |
| 毕业设计（论文）进度计划（起止时间、工作内容） | ||||
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第1周～第4周 文献综述、论文开题 第5周～第6周 学习相关技术，进行用户需求调研和系统分析 第7周～第9周 总体设计和详细设计，完成有关技术开发文档 第10周～第12周 编程实现系统 第13周～第14周 调整或完善系统功能，完成测试，提交论文初稿 第15周 修改完善论文 第16周～第17周 准备答辩
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| 指导教师（签字）： 2010年 3 月1 日 督导教师（签字）： 年 月 日 | ||||
| 学院毕业设计（论文）领导小组审查意见：
组长（签字）： 年 月 日 | ||||
